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NEW “H” – Nuovi Orizzonti nel Giornalismo Turistico: Padroneggiare i Nuovi Media

I PARTNER
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descrizione 

NEW “H” – New Horizons in Tourism Journalism: Mastering New Media è un progetto Erasmus+ nel settore VET che affronta una delle sfide più urgenti del giornalismo turistico: la trasformazione digitale.
L’iniziativa mira a fornire ai giornalisti turistici e ai formatori VET competenze digitali essenziali, come la gestione dei social media, la produzione di podcast e video, e lo storytelling basato sui dati.
In questo modo, il progetto contribuisce a mantenere competitivi i professionisti del settore, oggi sempre più orientato verso contenuti multimediali e interattivi.

Obiettivi

  1. Sviluppare competenze digitali e mediatiche per i giornalisti turistici attraverso una formazione pratica sui nuovi strumenti digitali.

  2. Colmare il divario di competenze tra le pratiche giornalistiche attuali e le esigenze del mercato del lavoro nei settori del turismo e dei media.

  3. Promuovere l’apprendimento basato sul lavoro tramite workshop pratici e attività collaborative che simulano scenari reali di giornalismo digitale.

  4. Favorire la cooperazione transnazionale tra Romania e Italia, condividendo esperienze e buone pratiche nel campo del giornalismo turistico, dell’alfabetizzazione mediatica e dello storytelling digitale.

  5. Porre le basi per un futuro curriculum VET dedicato ai nuovi media nel giornalismo turistico.

PRINCIPALI ATTIVITA'

1. Guida ai Nuovi Media per Giornalisti Turistici

Questionari e analisi dei bisogni

La realizzazione della New Media Guide for Tourism Journalists è partita da una fase di ricerca e ascolto dei bisogni reali dei professionisti del settore. I partner del progetto NEW H hanno elaborato e diffuso due questionari online rivolti a target complementari: da un lato giornalisti, comunicatori turistici, PR, blogger, influencer e formatori media; dall’altro esperti di comunicazione digitale, video, UX/UI, infografiche, SEO, data journalism e digital storytelling. Complessivamente sono state raccolte 52 risposte, di cui 32 da professionisti del giornalismo e della comunicazione turistica e 20 da esperti di media digitali.

 

L’obiettivo era comprendere come i professionisti utilizzano oggi strumenti come social media, video, podcast, intelligenza artificiale, data journalism e contenuti visuali, ma anche individuare le principali difficoltà: mancanza di tempo, competenze tecniche non sempre avanzate, accesso limitato ad attrezzature e software, bisogno di formazione pratica e aggiornata. I risultati hanno evidenziato un settore in piena trasformazione, motivato a innovare ma caratterizzato da livelli diversi di preparazione digitale tra Italia, Romania e Moldova. Questa analisi ha fornito la base concreta per costruire una guida realmente utile, pratica e coerente con le esigenze dei giornalisti turistici contemporanei.

 

Il report completo dei questionari è disponibile qui sotto e documenta in dettaglio metodologia, profilo dei partecipanti, risultati principali e indicazioni emerse per la creazione della guida.

La Guida

La Guida per Giornalisti Turistici è uno dei principali risultati del progetto Erasmus+ NEW H – Nuovi Orizzonti nel Giornalismo Turistico: Padronanza dei Nuovi Media. È stata sviluppata come una risorsa educativa pratica e aperta, pensata per supportare giornalisti, comunicatori turistici, formatori VET, studenti e professionisti dei media nell’adattarsi alla trasformazione digitale del settore turistico e giornalistico.

La guida nasce dai risultati della fase di ricerca e dai questionari realizzati nei Paesi partner, che hanno permesso di individuare bisogni formativi concreti: maggiore padronanza dei social media, produzione video, podcasting, storytelling basato sui dati, uso consapevole degli strumenti digitali e attenzione agli aspetti etici della comunicazione turistica.

Strutturata in sei capitoli, la guida affronta le principali competenze richieste oggi al giornalista turistico: trasformazione digitale, strategie social, produzione video, podcasting, data journalism e tendenze future. Ogni sezione propone spiegazioni accessibili, esempi pratici, strumenti operativi e consigli applicabili direttamente nel lavoro quotidiano o in percorsi di formazione.

La guida non intende sostituire il giornalismo tradizionale, ma ampliarne le possibilità: il giornalista turistico contemporaneo è chiamato a raccontare luoghi, culture ed esperienze attraverso testi, immagini, audio, video, dati e piattaforme digitali, mantenendo sempre attenzione alla qualità, alla verifica delle fonti, alla sostenibilità e alla responsabilità verso le comunità raccontate.

2. VIDEO TUTORIALS

I Video Tutorials rappresentano uno dei risultati pratici del progetto NEW H – Nuovi Orizzonti nel Giornalismo Turistico: Padronanza dei Nuovi Media. Sono stati realizzati come strumenti formativi brevi, accessibili e immediatamente utilizzabili da giornalisti turistici, comunicatori, studenti, formatori VET e professionisti dei media che desiderano rafforzare le proprie competenze digitali.

I tutorial accompagnano e completano la Guida per Giornalisti Turistici, traducendo i contenuti teorici in esempi visivi e operativi. Attraverso i video, i partecipanti possono approfondire in modo pratico temi fondamentali per il giornalismo turistico contemporaneo: trasformazione digitale, uso strategico dei social media, produzione video, podcasting, storytelling basato sui dati e nuove competenze richieste nel settore della comunicazione turistica.

Ogni video è pensato come una risorsa autonoma ma collegata al percorso complessivo del progetto. L’obiettivo è offrire strumenti concreti per raccontare destinazioni, territori, comunità ed esperienze turistiche attraverso linguaggi multimediali, mantenendo sempre attenzione alla qualità dell’informazione, all’etica professionale, alla sostenibilità e alla responsabilità verso i luoghi e le persone raccontate.

TUTORIAL DISPONIBILI:

1. Social media strategies for tourism journalists
Un approfondimento sull’uso consapevole e professionale delle piattaforme social per raccontare destinazioni e costruire comunità online.

2. Video production for tourism stories
Un tutorial dedicato alla produzione video: dall’idea alla ripresa, fino alla costruzione di contenuti visivi efficaci per il turismo.

3. Podcasting in tourism journalism
Una guida pratica per comprendere il potenziale del podcast come strumento narrativo, informativo e promozionale nel settore turistico.

4. Data-driven storytelling
Un video dedicato all’uso dei dati nel giornalismo turistico, per trasformare numeri, statistiche e tendenze in storie chiare, credibili e coinvolgenti.

5. Digital transformation and tourism journalism
Un’introduzione al cambiamento del giornalismo turistico nell’era digitale e al nuovo ruolo del giornalista come narratore multimediale.

6. Practical Integration of New Media Tools
Un tutorial conclusivo dedicato all’integrazione pratica degli strumenti di new media nel lavoro quotidiano del giornalista turistico. 

3. WORKSHOP IN ITALIA

​Dal 30 marzo al 1° aprile 2026 si è svolto a Perugia il workshop formativo dedicato ai nuovi strumenti digitali per il giornalismo turistico. Per tre giornate, professionisti provenienti dall’Italia e dalla Romania si sono confrontati su come raccontare il turismo oggi attraverso social media, video, podcast, dati e contenuti multimediali.

IL PROGRAMMA:

Il workshop ha coinvolto 14 partecipanti, tra giornalisti, comunicatori del settore turistico, operatori di agenzie, esperti di media literacy e professionisti della promozione territoriale. Le attività sono state guidate da Fabrizio Troccoli, Elle Biscarini, Vincenzo Diocleziano e Mariya Borisova, che hanno accompagnato il gruppo in momenti teorici, esercitazioni pratiche e lavori di gruppo.

Durante le tre giornate si è parlato di trasformazione digitale del giornalismo turistico, strategie social, storytelling video, produzione di contenuti per il web, uso dei dati per raccontare il turismo e integrazione dei diversi strumenti digitali. I partecipanti hanno lavorato insieme alla costruzione di storie turistiche multimediali, sperimentando un approccio pratico e collaborativo.

Il workshop è stato anche un’importante occasione di scambio tra professionisti italiani e rumeni, che hanno condiviso esperienze, metodi di lavoro e prospettive diverse sulla comunicazione turistica contemporanea.

4. WORKSHOP IN ROMANIA

Il 27 aprile 2026 si è svolto a Bucarest il workshop interattivo conclusivo dedicato ai nuovi media nel giornalismo turistico. L’incontro ha riunito 47 partecipanti, tra giornalisti turistici, professionisti della comunicazione, operatori del settore turistico, esperti media, educatori e rappresentanti delle organizzazioni partner.

Durante l’evento sono stati presentati i principali risultati del percorso realizzato: la guida pratica multilingue, i video tutorial e le attività formative sviluppate tra Italia e Romania. I partecipanti hanno discusso di come il giornalismo turistico stia cambiando con l’evoluzione delle piattaforme digitali, dell’intelligenza artificiale, dei podcast, dei video e dello storytelling basato sui dati.

Una parte importante dell’incontro è stata dedicata al lavoro in gruppi, moderato da Mariya Borisova, Letizia Biscarini e Traian Badulescu. I partecipanti hanno analizzato i video tutorial, condiviso riflessioni e discusso come integrare concretamente gli strumenti digitali nel lavoro quotidiano di giornalisti, comunicatori e professionisti del turismo.

Il workshop è stato anche un momento di confronto sul futuro del giornalismo turistico: un settore in cui ogni viaggiatore può oggi diventare creatore di contenuti, ma in cui il ruolo del giornalista resta fondamentale per garantire qualità, credibilità, verifica delle fonti e capacità di raccontare le destinazioni in modo responsabile e professionale.

IL REPORT:

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Finanziato dall'Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.

Numero di progetto: 2024-2-RO01-KA210-VET-000291273

Programma: Erasmus+ KA210 – Partenariati su piccola scala nell’Istruzione e Formazione Professionale (VET)

Durata: Marzo 2025 – Aprile 2026

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